بررسی عملی بودن اعتبار روایی نرم یابی مقیاس سنجش کارآفرینی دبیران دبیرستانهای استان مازندران

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 105

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSYED-3-2_007

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1401

Abstract:

پژوهش حاضر بر پایه هدف اصلی استاندارد ساختن مقیاس کارآفرینی در دبیران آموزش و پرورش استان مازندران به اجرا در آمد. طرح پژوهش توصیفی بوده از این رو نمونه ای با حجم ۶۰۰ نفر از آموزش و پرورش شهرهای  تنکابن،بابل،ساری،قائم محمودآباد استان مازندران انتخاب شده، و با توجه به مدرک تحصیلی در گروه های دیپلم، فوق دیپلم، لیسانس، فوق لیسانس و دکترا دسته بندی گردیدند. تعداد ۵۹ پرسشنامه به دلایل مختلف از جمله عدم همکاری، ناقص بودن پاسخ ها، از مجموعه حذف گردید و در نهایت ۵۴۱ پرسشنامه وارد محاسبات آماری گردید.ابزار پژوهش، پرسشنامه ۷۵ سوالی کارآفرینی که از طریق سایت ایالتی کانادا تهیه گردید و پس از ترجمه آن به زبان فارسی و بر اساس طیف ۶ درجه  لیکرت به اجرا درآمد. بعد از گردآوری داده ها همبستگی هر سوال با کل آزمون نشان داده است که هیچ سوالی از مجموعه۷۵ سوالی حذف نگردید و نشان دهنده هماهنگی درونی بین سوال های پرسشنامه است. به منظور پاسخ به این پرسش که میزان اعتبار آزمون چقدر است؟ از روش آلفای کرونباخ استفاده شد که این ضریب برابر با ۰.۹۱۵ بوده است.برای بررسی روایی سازه پرسشنامه و پاسخ به این پرسش که مقیاس کارآفرینی از چند عامل اشباع شده است؟ از تحلیل عاملی استفاده شده که پس از بررسی کفایت نمونه برداری(Kmo) که برابر با ۰.۸۰۷ بوده است و مشخصه آزمون کرویت با رتلت (به مقدار ۱۷۰۴۸.۴۹۴) و در سطح ۰.۰۰۰۰۰۱ معنادار بوده است و حکایت از وجود شرایط مناسب جهت تحلیل عاملی است. سهم عامل یکم ۱۶.۴ درصد و سهم عامل دوم تا دهم به ترتیب ۵.۴  ، ۶.۵ ، ۳.۱ ، ۲.۸ ، ۲.۵ ، ۲.۴ ، ۲.۲ ، ۲.۱ درصد بوده است. در مرحله نهایی به منظور تشخیص ساختار ساده متغیرها با استفاده از چرخش واریماکس ماتریس عاملی چرخش یافته نهایی به دست آمد، نتایج حاصل از چرخش عامل ها و تفسیر آن عبارتند از: عامل یکم با ۱۵ سوال همبستگی قوی دارد که بیانگر عامل اعتماد به نفس است. عامل دوم با ۱۵ سوال همبستگی قوی دارد بیانگر عامل تحمل ریسک است. عامل سوم با ۱۱ سوال همبستگی قوی دارد که بیانگر عامل انگیزه رشد است. عامل چهارم با ۷ سوال همبستگی قوی دارد که بیانگر عامل اعتقاد به سرنوشت است. عامل پنجم با ۷ سوال همبستگی قوی دارد که بیانگر عامل فرصت جویی است. عامل ششم با ۶ سوال همبستگی قوی دارد که بیانگر عامل نیاز به پیشرفت است. عامل هفتم با ۴ سوال همبستگی قوی دارد که بیانگر عامل مهارت های اجتماعی است. عامل هشتم با ۴ سوال همبستگی قوی دارد که بیانگر عامل سائق انرژی است. عامل نهم با ۳ سوال همبستگی قوی دارد که بیانگر عامل قاطعیت است. عامل دهم با ۳ سوال همبستگی قوی دارد که بیانگر خود پیروی است.

Keywords:

اعتبار –روایی- کار آفرینی- دبیران آموزش و پرورش

Authors

حمید رضا وطن خواه

استاد یار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن