razieh zahedi - دانشجوی دکتری روانشناسی سلامت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران.
amin rafieepoor - استادیار روانشناسی سلامت، دانشگاه پیام نور، ایران.
safiyeh behzadi - استادیار فیزیولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران.
Nahid Khanbabaei - گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، ایران

هدف: از آن­ جایی که مشکلات بین­فردی و نقایص شناختی تاثیر قابل توجهی بر زندگی مبتلایان به اختلال اسکیزوفرنی و اختلال شخصیت مرزی ایفا می­ کند، هدف پژوهش حاضر مقایسه کارکردهای اجرایی و توانش نظریه ذهن در این بیماران با افراد بهنجاراست. روش: این مطالعه یک پژوهش توصیفی- مقایسه­ ای است که طی آن عملکرد اجرایی و توانش نظریه ذهن در بین ۳ گروه مقایسه شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمام بیماران سرپایی و بستری مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و اسکیزوفرنی که در سال ۱۳۹۷ به مرکز روان­پزشکی بیمارستان امام حسین تهران مراجعه کرده بودند، و به روش نمونه­ گیری در دسترس از بین آن­ ها تعداد ۷۴ نفر انتخاب شدند. آزمون­ های دسته­ بندی ویسکانسین و آزمون ذهن­ خوانی از روی تصاویر چشم در جلسه­ های انفرادی برای تمام آزمودنی­ ها اجرا شد و در نهایت با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره و آزمون تعقیبی توکی تحلیل شدند. یافته­ ها: نتایج پژوهش نشان داد که در سطح معناداری(۰۰۱/۰>P) بین گروه بیماران اسکیزوفرنی و اختلال شخصیت مرزی با افراد بهنجار در کارکردهای اجرایی و توانش نظریه ذهن تفاوت وجود دارد و همچنین بین تعداد طبقات تکمیل نشده و پاسخ­ های صحیح از زیر مقیاس­ های کارکردهای اجرایی و توانش نظریه ذهن در بین بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی اسکیزوفرنی در سطح(۰۵/۰>P) تفاوت وجود دارد و بیماران اسکیزوفرنی ضعیف­ تر از بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی هستند. نتیجه­ گیری: کارکردهای اجرایی و توانش نظریه ذهن در بیماران اسکیزوفرنی ضعیف­ تر از بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و گروه بهنجار است و شدت بیماری در عملکرد کارکردهای اجرایی و توانش نظریه ذهن تاثیر دارد.

کارکردهای اجرایی, نظریه ذهن, اختلال اسکیزوفرنی, اختلال شخصیت مرزی