عطیه تقوی راد - دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی، ایران، تهران،دبیرستان حدیث کساء ناحیه یک ری

هدف از این پژوهش مسائل و راه کار های آموزش در حوزه مهارت آموزی می باشد. پژوهش حاضر با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به روش توصیفی انجام گرفته است.و با بررسی مقالات، کتب و منابع مختلف تلاش کرده تا به تبیین مفهوم مهارت آموزی در آموزش بپردازد.نتایج از این پژوهش نشان داد .با پیچیده شدن مشاغل و پیشرفت تکنولوژی بار اهمیت آموزش و مهارت کارکنان افزوده شده است . که این امر نشان دهنده اهمیت آموزش های مهارتی در پرورش نیروی کارماهر می باشد . یکی از رویکردهای سازمان های متولی امر آموزش کشور در برنامه ریزی و تنظیم مناسبات آموزشی خود، پرداختن به نیاز بازار کار و پذیرش سفارش های دستگاه های اجرایی و تولیدی در قالب استراتژی مشتری محوری است.

آموزش، دانش، مهارت، مهارت آموزی