CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر تمرین مضاعف بر یادگیری سرویس فورهند :با تاکید بر نقش میانجی کیفیت و کمیت خواب

عنوان مقاله: تاثیر تمرین مضاعف بر یادگیری سرویس فورهند :با تاکید بر نقش میانجی کیفیت و کمیت خواب
شناسه ملی مقاله: JR_ETHI-8-7_029
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

نسرین عباسی - دانشجو
شهزاد طهماسبی بروجنی - گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران

خلاصه مقاله:
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

کلمات کلیدی:
IR.SSRI.REC.۱۴۰۱.۱۷۵۲

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1599415/