CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل رفتار و عقاید والدین بر روند تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: تحلیل رفتار و عقاید والدین بر روند تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: INCMET02_040
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی و دومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

کامیار محمدخانی - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلبیر ، ایران.
متین ابراهیمی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز ، ایران.
حسین ابریقی - کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی زنجان ، ایران.

خلاصه مقاله:
مهم ترین عامل موثر در شکل گیری نگرش دانش آموزان نسبت به تحصیل خانواده است. اینکه والدین با تحصیل دانش آموزان و درس و تحصیل او چگونه برخورد می کنند و در الگوهای تربیت خود برای چه نوع رفتارهایی ارزش قائل می شوند. ارزش های خانواده نه تنها در انگیزه و پیشرفت تحصیلی فرزندان تاثیر بسزایی دارد بلکه در رفتار و چگونگی سازگاری آنان با شرایط و موقعیت های آموزشی نیز نقش تعیین کننده ای را ایفا می کند. هنگامی که بین ارزش های خانواده و ارزش های مدرسه هماهنگی موجود باشد دانش آموز بهتر می تواند با موقعیت آموزشی سازگار شود. از طرف دیگر ناهماهنگی بین ارزش های خانه و مدرسه در کودک تعارض ایجاد می کند و سازگاری او را مختل می سازد که طبعا بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی او تاثیر زیانبار بر جای می گذارد.

کلمات کلیدی:
رفتار ، والدین ، دانش آموزان ، معلم ، عقاید .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1601656/