CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ایجاد تفکر انتقادی در دانش آموزان (اقدام پژوهی)

عنوان مقاله: ایجاد تفکر انتقادی در دانش آموزان (اقدام پژوهی)
شناسه ملی مقاله: INCMET02_055
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی و دومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد مظفری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید بهشتی مشهد
عباس عرب - دکتری آموزش ابتدایی دانشگاه شهید بهشتی مشهد

خلاصه مقاله:
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی ایجاد تفکر انتقادی در دانش آموزان (اقدام پژوهی) انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد، مساله ی اصلی پیدا نمودن راه هایی برای پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان بوده است. به نحوی که از طریق اجرای آن دانش آموزان بتوانند درست و زیبا فکر کنند و مهارت های تفکر انتقادی در آنان پرورش یاید.

کلمات کلیدی:
تفکر انتقادی، دانش آموزان، اقدام پژوهی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1601671/