انسیه مهماندوست خواجه داد - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی دانشگاه رسالت فرهنگیان زاهدان
ساره عادی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی دانشگاه رسالت فرهنگیان زاهدان
معصومه وفائی مقدم - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی دانشگاه رسالت فرهنگیان زاهدان
حبیب اله کرد - دکترای مطالعات برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت

پژوهش حاضر به روش اقدام پژوهش انجام شده است که هدف از آن بررسی دلایل بی علاقگی دانش آموزان به درس ریاضی و ارائه راهکار جهت علاقمندی دانش آموزان رشته انسانی به درس ریاضی بوده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که از آنجا که درس ریاضی یکی از دروس مهم دانش آموزان در طول دوران تحصیل می باشد در نتیجه نیاز داریم تا راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی را بهتر بشناسیم و آنها را بکار بگیریم. تا بتوانیم میزان کاربرد مفاهیم ریاضی در زندگی روزمره ی دانش آموزان را افزایش دهیم. هم چنین اهمیت این درس به دلیل تلفیق آن با سایر دروس موفقیت دانش آموزان در یادگیری درس های دیگر (فارسی، علوم، هنر و غیره) بسیار تاثیرگذار خواهد بود.

ریاضی، رشته انسانی، علاقمندی ،اقدام پژوهی