بررسی کیفیت تصاویر کتاب های مرجع کودکان و نوجوانان منتشرشده در سال های ۱۳۸۵- ۱۳۹۰
عنوان مقاله: بررسی کیفیت تصاویر کتاب های مرجع کودکان و نوجوانان منتشرشده در سال های ۱۳۸۵- ۱۳۹۰
شناسه ملی مقاله: JR_QJEI-10-37_007
منتشر شده در در سال 1396
شناسه ملی مقاله: JR_QJEI-10-37_007
منتشر شده در در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
یعقوب نوروزی - عضو هیات علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه قم
سکینه فلسفین - دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد علوم تحقیقات
خلاصه مقاله:
یعقوب نوروزی - عضو هیات علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه قم
سکینه فلسفین - دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد علوم تحقیقات
هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزیابی تصاویر کتابهای مرجع کودک و نوجوان و تجزیه و تحلیل و میزان مطابقت تصاویر کتابها، با معیارهای ارائه شده در این زمینه است. روشپژوهش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است. روش به کارگرفته شده در این پژوهش، تحلیل محتوا و از نوع کمی است. جامعه آماری این پژوهش شامل ۲۱۶ عنوان کتاب مرجع کودک و نوجوان است که برای اولین بار در طول سالهای مورد بررسی چاپ شدهاند. ابزارگردآوری داده ها، سیاهه وارسی است که روایی آن به تایید صاحبنظران رسید. برای سنجش میزان پایایی ابزار پژوهش از «ضریب آلفای کرونباخ» استفاده شد که معادل ۹۲۱/۰ بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها نیز از آمار توصیفی شامل فراوانی و درصد فراوانی استفاده شد. یافتهها: در این پژوهش چهار عامل؛ رنگ، کیفیت، محل قرار گرفتن و بومی بودن تصاویر در جامعه پژوهش مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که بیش از ۸۷ درصد از تصاویر رنگی و ۵۶ درصد نیز از کیفیت مطلوب برخوردارند. همچنین ۷۸ درصد از تصاویر در محل اصلی قرار دارند و ۱۴ درصد نیز برگرفته از نسخه اصلی اثر هستند. ضمن اینکه نیز به لحاظ مولفه های کیفیت کلی تصاویر و بومی بودن، تصاویر دارای ضعف و در کتابهای ترجمه شده فاقد نوآوری بودند. اصالت/ارزش: پژوهش حاضر ضمن تهیه سیاههی وارسی در زمینه کیفیت تصاویر کتابهای مرجع کودکان و نوجوانان براساس پیشینههای موجود و نیز نظر متخصصان، این امکان را فراهم آورده است تا استفادهکنندگان کتاب های مرجع در انتخاب خود تصمیم بهتری بگیرند. از مجموع یافتهها میتوان به این نتیجه رسید که تصاویر از وضعیت مناسبی برخوردار نیستند و ناشران بیش از این باید به کیفیت تصاویر اهمیت دهند.
کلمات کلیدی: ارزیابی کتاب های مرجع, منابع مرجع, کودک و نوجوان, تصاویر, مطالعات ارزیابی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1603424/