CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

دانش آموزان خانواده های طلاق و چالش های پیشرو آنها در مدارس

عنوان مقاله: دانش آموزان خانواده های طلاق و چالش های پیشرو آنها در مدارس
شناسه ملی مقاله: ARSEP11_037
منتشر شده در یازدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

شیرین لطف زاد پاک - کارشناسی دبیری زبان و ادبیات فارسی. شاغل در سمت آموزگاری وزارت آموزش و پرورش
هاجر آقایی - کارشناسی آموزش ابتدایی. شاغل در سمت آموزگاری وزارت آموزش و پرورش
معصومه الهامی صوفیانی - کارشناسی آموزش ابتدایی. شاغل در سمت آموزگاری وزارت آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
طلاق اثرات و عوارض بسیاری بر خانواده بر جای می گذارد که بیشترین این اثرات و عوارض متوجه کودکاناین خانواده ها می باشد. از این رو تحقیق حاضر با هدف شناسایی چالش ها و مشکلات پیشرو دانش اموزانطلاق و ارائه راهکارهایی جهت بهبود این چالش ها صورت گرفته است. روش پژوهشی تحقیق حاضر،کتابخانه ای (مروری) می باشد که در ان از یافته ها و نتایج تحقیقات گوناگون در زمینه طلاق و تاثیراتمخرب آن بر زندگی فرزندان و وضع تحصیلی و زندگی انها استفاده شده است. یافته های تحقیق بیانگر ایناست که طلاق در هر صورت تاثیرات بسیار مخربی را بر فرزندان می گذارد که از این بین میتوان از عوارضعاطفی، اجتماعی سخن به میان آورد که دامنه این عوارض بسیار است و این آسیب ها و عوارض بصورتترس، اضطراب، انتقام جویی، افسردگی، انزوا و نیاز افراطی به محبت، اختلال در رفتار آمادگی برای جرم وبزهکاری و حتی تن دادن به جرم و ارتکاب آن اختلال در امر تحصیل و در روابط معاشرتی و رفتارهای ضداجتماعی را نشان داد. بررسی ویژگی های شخصی و شخصیتی آن دسته از دانش آموزانی که در مقایسه باهمسالان مشابه خود پیشرفت تحصیلی چشمگیری داشته اند، حاکی از آن است که آنها از محیط خانواده بسیارگرم و صمیمی برخوردار بوده و در سایه مهر و محبت تشویق پدر و مادر از یک نگرش مثبت و انگیزه غنی وقوی نسبت به مدرسه و درس خواندن بهره مند شده اند.

کلمات کلیدی:
طلاق، تک والدی، والدین، دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1607656/