تحلیل ساختاری نقش مولفه های موثر بر توانمندی کارآفرینان روستایی استان همدان با تاکید بر نقش مولفه های آموزشی – تروریجی
عنوان مقاله: تحلیل ساختاری نقش مولفه های موثر بر توانمندی کارآفرینان روستایی استان همدان با تاکید بر نقش مولفه های آموزشی – تروریجی
شناسه ملی مقاله: JR_JAEER-14-2_003
منتشر شده در در سال 1400
شناسه ملی مقاله: JR_JAEER-14-2_003
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
علی صفایی شکیب - Public Administration Department, Payame Noor University, Tehran, Iran
حسن ریحانی همدانی - Project Management Engineering Department, Payam Noor University, Hamedan, Iran
انیسه دهواری - PhD student in Public Administration, Zahdan Branch, Islamic Azad University, Zahdan, Iran
محمد حاضری - M.S in Agricultural Extension and Education, Damage Assessor of Agricultural Products Insurance Fund
خلاصه مقاله:
علی صفایی شکیب - Public Administration Department, Payame Noor University, Tehran, Iran
حسن ریحانی همدانی - Project Management Engineering Department, Payam Noor University, Hamedan, Iran
انیسه دهواری - PhD student in Public Administration, Zahdan Branch, Islamic Azad University, Zahdan, Iran
محمد حاضری - M.S in Agricultural Extension and Education, Damage Assessor of Agricultural Products Insurance Fund
هدف این پژوهش تحلیل ساختاری نقش مولفه های موثر بر توانمندی کارآفرینان روستایی استان همدان با تاکید بر نقش مولفه های آموزشی – تروریجی می باشد. برای دست یابی به این هدف، از فن پیمایش استفاده شد. جامعه آماری تحقیق شامل کارآفرینان روستایی استان همدان بودند که با استفاده از روش نمونه گیری ساده تصادفی نمونه آماری انتخاب و اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه جمع آوری گردید، به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای SPSSWin۲۲ و Amos Graphicsاستفاده شد. با توجه یافته های تحقیق در بخش استنباطی و مدل ساختاری زیرمقیاسهای شرایط خانوادگی فرد کارآفرین، سطح دانش و آموزش و میزان دسترسی به نهاده های تولید، بیشترین تاثیر را بر میزان توانمندی کارآفرینان مورد مطالعه داشته است. با توجه به این ضرایب، کمترین میزان تاثیرپذیری مربوط به متغیرهای روانشناختی بوده و بیشترین تاثیرپذیریها نیز مربوط به متغیرهای آموزشی هستند. براین اساس توصیه میگردد سازمان های مربوطه بخصوص، بخش ترویج و آموزش کشاورزی با شناسایی کارآفرینان پیشرو و رهبران محلی و استفاده از دانش آنان در تطبیق با شراسط طبیعی سبب انتقال آن به کارآفرینان شوند.
کلمات کلیدی: Empowerment, Entrepreneurship, Educational - Extension, Hamedan
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1609273/