مهدیه طاهرخانی
سحر رحمانی

چرا دانش آموزان دچار عدم تمرکز می شوند و چگونه می توان تمرکز و دقت آنها را تقویت کرد وبه درس جلب و جذب نمود؟ از این جهت به این موضوع پرداختیم چون در سال تحصیلی جاری ۱۴۰۰-۱۴۰۱ در کلاس پایه دومی که مسئولیت تدریس آن به عهده خانم ها رحمانی و طاهرخانی می باشد وما هم به صورت کمک معلم متوجه عدم تمرکز برخی از دانش آموزان شدیم . حواس آنها به درس در حال تدریس نبود و بیهوده به میز،گوشه کلاس و گاهی پنجره کلاس نگاه می کردند با پرسش ما درباره درس جا می خوردند و دستپاچه می شدند این مشکل، موجب شد که به دنبال مطالبی درباره رفع این بی توجهی باشیم تا بتوانیم عدم تمرکز دانش آموزان را کاهش دهیم و دقت آنها را تقویت کنیم. با جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها به روش هایی رسیدیم اعم از تدریس جذاب، مشارکت دانش آموزان در امر تدریس و کلاس داری،حذف عوامل مختل کننده تمرکز ، تشویق و استفاده از بارش افکار درحین تدریس که باعث بهبود دانش آموزان در این موضوع گشت. در نتیجه باید عوامل مخل تمرکز حواس را از دانش آموزان دور کرد و با روش های جذاب تدریس مانع از حواس پرتی دانش آموزان شد.

دانش آموز، تمرکز، تقویت، دقت، حواس پرتی