اثربخشی قابلیت محیط (فراهم سازها) روی مهارت های فراشناختی کودکان دارای اختلالات ذهنی

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 151

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CLPSY-4-14_004

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1401

Abstract:

مقدمه:هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر قابلیت محیط (فراهم سازها) روی مهارت های فراشناختی کودکان دارای اختلالات ذهنی ۶ تا ۹ ساله بود. این تحقیق کاربردی و از نوع نیمه تجربی )مداخله ای( بود. روش: جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دارای اختلال ذهنی ۶ تا ۹ ساله شهرستان بابل در سال۱۳۹۶ بودند با توجه به امکانات و همکاری مدیران و معلمان مدارس استثنایی شهر بابل از این تعداد، ۵۰ دانش آموز پسر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و سپس به صورت تصادفی در یکی از گروه های آزمایش یا کنترل قرار گرفتند (۲۵ نفر در هر گروه). آزمودنی ها در گروه آزمایش به مدت ۳۶ جلسه (۳ ماه و هفته ای ۳ جلسه) و هر جلسه ۳۰ الی ۴۵ دقیقه تحت آموزش و تمرین برنامه های خاصی که شامل فراهم سازی محیطی با قابلیت زیاد در راستای بهبود مهارت های فراشناختی تحقیق بود و در محیط مدرسه اجرا می شد قرار گرفتند. برای ارزیابی مهارت های فراشناختی از پرسشنامه فراشناخت های کودکان(MCQ-C) استفاده شد. داده ها با روش آماری آنالیز کوواریانس تک متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج به دست آمده نشان داد که فراهم سازها در بهبود مهارت فراشناختی تاثیر داشته است(۰۱/۰P

Keywords:

فراهم سازها , توجه , حافظه , کودکان دارای اختلال ذهنی

Authors

مرتضی همایون نیا

دانشجوی دکتری، گروه رفتار حرکتی ، دانشکده تربیت بدنی،دانشگاه تهران، تهران،ایران

محمود شیخ

دانشیار، گروه رفتار حرکتی، ، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

رسول حمایت طلب

استاد، گروه رفتار حرکتی، ، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

شهناز شهربانیان

استادیار، گروه آسیب شناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی،دانشگاه تهران/استادیار گروه تربیت بدنی،دانشکده علوم انسانی/دانشگاه تربیت مدرس،تهران،ایران.

علیرضا همایونی

گروه روانشناسی، واحد بندرگز، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرگز، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • سیف نراقی،مریم. نادری،عزت الله(۱۳۹۵). روان­شناسی و آموزش کودکان استثنایی،چاپ چنجم. ...
  • حمیدیان ، نادر . رضاییان ، فیروز ، حقیقت ، ...
  • کامکاری،کامبیز(۱۳۹۰).مقایسه روایی تشخیصی نسخه نوین هوش آزمای تهران استانفورد بینه ...
  • قادری ، بیان . محمدجانی ، شهرام . حسن آبادی ...
  • ذوقی،آسیه.شجاعی،معصومه.قاسمی،عبدالله(۱۳۹۵).اثر مداخله فراهم­سازی حرکتی محیط بر رشد اجتماعی نوپایان،نشریه رشد ...
  • همایون­نیا ، مرتضی. شیخ ، محمود . حمایت طلب ، ...
  • Bell, Paul A., Greene, Thomas C., Fisher, Jeffery D., Baum, ...
  • Gabbard C, Caçola, P, Spesatto, B., & Santos, D. (۲۰۱۴). ...
  • Gallahue, D. L., & Ozmun, J. C. (۲۰۰۸). Understanding motor ...
  • Jokic, Claire.whitebread, david.croatia, Zagreb (۲۰۱۴).Examining Change in Metacognitive Knowledge and ...
  • Cosco, N. G., Moore, R. C., & Islam, M. Z. ...
  • Fajen, Brett. (۲۰۰۷).Affordance-Based Controlof Visually Guided Action,ecological psychology,۱۹(۴),۳۸۳-۴۱۰ ...
  • Desoete, A. & Ozsoy, G.(۲۰۰۹). Introduction: Metacognition, more than the ...
  • Efklides,A. (۲۰۰۱). Metacognitive experiences in problem solving. In A. Efklides, ...
  • Dyment, J. E., & Bell, A. C. (۲۰۰۸). Our garden ...
  • Mills A, Sembi S.( ۲۰۱۵). Metacognitive therapy for body image. ...
  • http://jnasci.org/wpcontent/uploads/۲۰۱۵/۰۸/JNASCI-۲۰۱۵-۸۹۰-۸۹۴.pdfBlarrina, L., Eşer, Ĭ, Denat, Y., Cinar, Ş. (۲۰۰۳). An ...
  • .Baker JK۱, Fenning RM, Crnic KA, Baker BL, Blacher J. ...
  • Todd, T., & Reid, G. (۲۰۱۵). Increasing physical activity in ...
  • Thomas L. Whitman.(۲۰۱۶). The Development of autism A Self-Regulatory Perspective. ...
  • Audrei F. Miquelotea, Denise C.C. Santosa, Priscila M. Cac¸ olab, ...
  • Michelle Sowa, Ruud Meulenbroek. (۲۰۱۲). Effects of physical exercise on ...
  • Müllera,A, B. Valentinic N, C. Bandeiraa P, F.(۲۰۱۷). Affordances in ...
  • Montesano, Luis. Lopes, Manuel Bernardino, Alexandre (۲۰۰۸).Learning Object Affordances: From ...
  • Bjørgen K. (۲۰۱۵). Physical activity in light of affordances in ...
  • Pan, C. Y. (۲۰۱۰). Effects of water exercise swimming program ...
  • Garcı´a-Villamisar, D. A., & Dattilo, J. (۲۰۱۰). Effects of a ...
  • Buitelaar, J, K. (۲۰۰۳).Why have drug treatments been so disappointing? ...
  • Withagen،R, h.j.depoel, d.araujo, g.pepping. (۲۰۱۲). Affordances can invite behavior: Reconsidering ...
  • نمایش کامل مراجع