آرمان بخشی جهرمی - دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی
لادن شفیعی - کارشناس ارشد اقتصادکشاورزی
محمد سفلایی - کارشناس ارشد علوم دامی
حمید مصطفوی - کارشناس ارشد شیمی

درنظام آموزش عالی و علی الخصوص نظام آموزش کشاورزی تاکید عمدتا برمهارت های فنیدانشجویان می باشد اما بخشی از مشکلات اشتغال و کاریابی دانش اموختگان کشاورزی به عدم آشنایی آنها با سازمان های اجرایی و عدم آگاهی انها از اهداف و برنامه های مربوطه برمیگردد دراین رساتا هدف از این پژوهش بررسی میزان دانش ادراکی سطح سواد اداری و آیین نامه ای دانش آموختگان کشاورزی می باشد جامعه آماری عبارت است از تمامی فارغ التحصیلان 402 نفر مقطع کاردانی چهار رشته ی پرورش گاو و گاومیش تکنولوژی تولیدات باغی تولید و فراوری پسته و تولید و بهره وری گیاهان دارویی که درسالهای 1380 لغایت 1385 از موسسه آموزش عالی علمی کاربردی کرمان فارغ التحصیل شده اند جمع آوری اطلاعات مورد نیاز با استفادها ز پرسشنامه انجام و تحلیل داده ها با نرم افزار آماریSPSS انجام شد نتایج نشان داد که بطور متوسط نیمی از افرادبا اهداف و ساختار سازمان های متولی کشاورزی و طرح های اشتغال زای آنها آشنایی نداشته و یا میزان آشنایی آنها درحد کم می باشد.

اشتغال، رشته کشاورزی، دانش ادراکی، سواد اداری و آیین نامه ای، علمی کاربردی، دروس کاربردی