CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی معایب و مزایای آموزش مجازی در دوران اپیدمی کرونا در مدارس ایران

عنوان مقاله: بررسی معایب و مزایای آموزش مجازی در دوران اپیدمی کرونا در مدارس ایران
شناسه ملی مقاله: NERA07_185
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه ریاحی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان،استان یزد
زهرا خبری زاده جوزم - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، استان یزد

خلاصه مقاله:
آموزش مجازی به نوعی از آموزش گفته می شود که در آن از شیوه های الکترونیکی و فناوری استفاده می شود. پس از وقوع پاندمی کرونا این نوع از آموزش به صورت ناگهانی و اجباری در سرتاسر جهان و همچنین ایران اعمال شد و به علت اینکه بسیاری از افراد با آن آشنا نبودند باعث ایجاد چالش ها و مشکلاتی در زمینه آموزش شد. در این مقاله مهم ترین معایب و مزایای آموزش مجازی با جمع آوری نتایج منتشر شده از پژوهش های قبلی در این زمینه بررسی شده است . پژوهش حاضر از نوع مروری می باشد و توسط روش کتابخانه ای و فیش برداری به گردآوری مطالب مختلف پرداخته است..نتیجه پژوهش نشان داد که مهم ترین معایب آموزش مجازی در زمینه های فرهنگی_اجتماعی و زیرساختی است و برای اینکه بتوان از آموزش مجازی به بهترین نحو استفاده کرد باید ابتدا زیرساخت های لازم برای این نوع آموزش فراهم شود و همچنین در کنار آن باید آموزش های لازم به معلمان و دانش آموزان داده شود تا آموزش مجازی منجر به مشکلاتی مانند اعتیاد به اینترنت نشود.

کلمات کلیدی:
آموزش مجازی، کرونا ، معایب، مزایا

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1619478/