فاطمه عیسی زایی - آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرستان زاهدان

نظام هستی بر اساس مهرو محبت پروردگار به انسان پدید آمده است. اگر عشق و محبت نبود، نه طلوعی بود و نه غروبی، نه بهاری بود و نه شکفتن گلها و نه نغمه های شورانگیز بلبلان شنیده می شد. نه کوهساری وجود داشت نه آبشاری نه امواج غلتان دریاها به چشم می خورد و نه ستارگان درآسمان ها چشمک می زدند. اگر می خواهید کودکان ما با نشاط و خرمی زندگی کنند، اگر می خواهید استعدادهای خداوندی درآن ها شکوفا شود واگر می خواهید روح امید، اعتماد وتلاش در آن ها زنده شود زندگی خانوادگی را از مهر و محبت سرشار نمائیم و در و دیوارخانه را با صفا و صمیمت آذین کنیم. دراین تحقیق به بررسی تاثیر شغل والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی ناحیه ۱ شهر زاهدان در دوره کرونا می پردازیم که نتایج نشان می دهد بین شغل والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در دوره قرنطینه کرونا رابطه ای غیر مستقیم وجود دارد و دانش آموزانی که والدین شاغل دارند با توجه به اینکه پدر و مادر وقت کمتری برای امر یادگیری فرزندان می توانند بگذارند و سیستم آموزشی کشور ما متاسفانه بستر و زمینه های لازم برای آموزش های مجازی را ندارد در امر تحصیل و یادگیری عفت پیدا می کنند.

پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان ابتدایی، شغل والدین، زاهدان، کرونا