زهرا قاسم زاده - دکتری تخصصی فیزیولوژی جانوری، استان مازندران، شهرستان سیمرغ، هنرستان مائده
ماندانا نادری - استان مازندران، شهرستان سیمرغ، هنرستان مائده
فرشته آقاجانی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، استان مازندران، شهرستان سیمرغ، هنرستان مائده
فاطمه محمدجان نتاج - کارشناس ارشد علوم قرآنی

هدف کلی پژوهش بهبود وضعیت انضباطی دانشآموزان بعد از ایام شیوع کووید-۱۹ از طریق دورههای مشاوره خویشتنداری بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشآموزان دختر پایه یازدهم دوره متوسطه دوم هنرستان کارودانش مائده بود و از روشهای مشاهده، پرسشنامه، مصاحبه و اسناد و مدارک جهت گردآوری اطلاعات استفاده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان داد که چهار عامل والدین، معلمان، مدرسه و دانشآموز در این وضعیت نقش دارند که پیامد تحصیلی مهم آن افت تحصیلی دانشآموزان است. جهت بهبود اوضاع راهکارهایی پیشنهاد شد که از آن بین دورههای آموزش خویشتنداری به دانشآموزان و مشاوره برای معلمان و والدین به مرحله اجرا گذاشته شد. ارزیابی نتایج نشان داد که برگزاری دورههای خویشتنداری و تغییر رویه همکاران نقش مهمی در بهبود اوضاع انضباطی دانشآموزان دارند.

انضباط، کووید ۱۹، آموزش مجازی، دوره های مشاوره، خویشتن داری