کلثوم هاشمی منش - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، ساری، ایران

امروزه رشد نیروی انسانی از طریق آموزش وپرورش بیش از پیش مورد توجه و تاکید سازمان ها قرار گرفته است؛ تاکیدی که در کوشش های مدیریت نوین، تحولی چشمگیر به شمار می آید. به بیان دیگر، اکنون آموزش وپرورش کارکنان در ردیف اساسی ترین وظایف هر مدیر قرار گرفته است. در این راستا مهم ترین وظیفه مدیر آن است که با تدوین مستمر برنامه های آموزش ضمن خدمت فرهنگیان، راه تغییر و بهبود کارکنان را هموار نماید. پژوهش حاضر با روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است. نتایج نشان داد که آموزش ضمن خدمت ابزاری توانمند در اختیار مدیریت سازمان است تا توانمندی های کارکنان را بهبود بخشد. به این ترتیب دست یابی به اهداف سازمان در زمینه انجام بهینه امور، میسر خواهد شد. هم چنین آموزش ضمن خدمت به منظور آموزش دادن معلمان جهت کسب شرایط اولیه شغل معلمی ترتیب داده می شود و هم برای بالا بردن دانش تربیتی و فنی یا فقط دانش تربیتی آنان. بنابراین تلفیق دانش و علوم نظری با عرصه های عمل و تجربه و نوآوری در پرووه های علمی و تکنولووی و تبادل اطلاعات و دانش در عرصه جهانی از صفات برجسته آموزش وپرورش نوین در آینده خواهد بود.

آموزش وپرورش، آموزش ضمن خدمت، نیروی انسانی متخصص