سعید محسنی پور - استان اصفهان، شهرستان اصفهان، دبیرستان شاهد
عسکری دبیدی بهنمیری - استان مازندران، شهرستان بهنمیر، شهرداری بهنمیر
علی کوپایی - استان تهران، شهر تهران، هنرستان احمدی روشن
شهاب رزاقی کله بنی - استان مازندران، شهرستان سیمرغ، اداره آموزش و پرورش

در دنیای امروز، فناوری اطلاعات در همه حوزههای زندگی روزمره جامعه ما نفوذ کرده است. هدف از این پژوهش، تحلیل تاثیر فناوری بر یادگیری دانش‎آموزان است. با دنیای دائما در حال تغییر فناوری، کلاسهای درس مجبور به گنجاندن فناوری در یادگیری دانشآموزان هستند. اگرچه فناوری میتواند برای یادگیری دانشآموزان مفید باشد، اما میتواند مضراتی را نیز برای فرایند آموزشی داشته باشد. فناوری بسیاری از فرصتهای یادگیری را افزایش میدهد اما میتواند ابزاری باشد که به شدت به آن تکیه میشود و به طور بالقوه میتواند بر رشد حرکتی ظریف دانشآموز و مهارتهای حل مساله تاثیر بگذارد. بررسی مطالعات نشان داده است که آموزش بیشتر برای معلمان و دانشآموزان برای اجرای بهتر فناوری در کلاس ضروری است. همچنین، نشان داده شده است که دانشآموزان با فناوری راحت هستند اما این امر میتواند به یک دغدغه مدیریتی تبدیل شود. مطالب موجود در این مقاله به شیوه مروری جمعآوری شده است.

فناوری، یادگیری، حل مساله، معلمان، دانش آموزان