محمدباقر فرقانی اوزرودی - MA, Department of Physical Education, Department of Education, Babol, Iran
جمیله رنجبر - Master&#۰۳۹;s degree, Department of General Psychology, Pardisan Institute of Higher Education, Fereydunkenar, Iran.
نعیمه خاکستریان - Master&#۰۳۹;s degree, Department of Management, Mazandaran University of Science and Technology, Babol, Iran

هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر سکوت سازمانی بر عملکرد سازمانی با اثر میانجی شادی در کار معلمان تربیت بدنی است. ماهیت این تحقیق کاربردی و روش تحقیق پیمایشی- تحلیلی می باشد. جامعه آماری تحقیق نیز شامل کلیه معلمان تربیت بدنی استان مازندران به تعداد ۱۵۹۳ بوده که براساس جدول مورگان ۳۶۴ نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد. تحلیل آماری داده ها با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی و نرم افزار ۲۳ SPSSو Amos انجام شد. نتایج نشان داد که سکوت سازمانی بر عملکرد سازمانی معلمان تربیت بدنی اثر منفی و معناداری دارد. سکوت سازمانی و شادی در کار معلمان تربیت بدنی اثر منفی و معناداری نشان داد. شادی در کار، بر عملکرد سازمانی معلمان تربیت بدنی اثر مثبت و معناداری دارد. در مسیر ارتباط سکوت سازمانی و عملکرد سازمانی معلمان تربیت بدنی، عامل شادی در کار می تواند به عنوان میانجی موثر بوده و موجب بهبود عملکرد سازمانی شود.

Organizational silence, happiness, work, Organizational Performance, teachers, physical education, Sport