ملیحه قیصری - گروه روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی پیشتازان، شیراز، ایران
سیروس سروقد - استادیار دانشگاه آزاد، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسالمی،مرودشت، ایران.
فاطمه تجلی - گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرودشت، مرودشت، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و ناگویی خلقی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر شیراز انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر شیراز بود که ۲۵۰ نفر از دانش آموزان به شیوه نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های ویژگی های شخصیتی، بهزیستی روانشناختی بود که روایی و پایایی آن تایید شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شد. یافته ها نشان داد که بین مولفه های ویژگی های شخصیتی و بهزیستی روانشناختی رابطه معنادار وجود دارد. همچنین نتایج رگرسیون نشان داد که از میان مولفه های ویژگی های شخصیتی توافق پذیری بیشترین قدرت پیش بینی کنندگی برای بهزیستی روانشناختی دارند.

ویژگی های شخصیتی، بهزیستی روانشناحتی، دانش آموزان دختر مقطع متوسطه