مدیریت دانش در محیط های آموزش عالی: اصول و کاربردها

Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,060

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IAUMAHALLATKM01_040

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1391

Abstract:

مدیریت دانش مفهومی است که به زعم بسیاری از صاحب نظران به لحاظ تاریخی بعد از سازمان یادگیرند و مدیریت کیفیت در سازمان ها وبخصوص مؤسسات آموزش عالی ساری و جاری گردیده است. بدین خاطر و با توجه به نقش بنیادی این مفهوم در آموزش عالی کشور هدف مقاله حاضر بررسی تاریخچه، مبانی نظری و اصول مدیریت دانش می باشد، بعلاوه نقش آن در محیط های مشارکتی موسسات آموزش عالی تبیین خواهد شد. روش مطالعه حاضر توصیفی- تحلیلی می باشد.

Authors

محمدعلی نادی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان،خوراسگان،ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Alavi, M. (2000) _ Managing Organization Knowledge , Chapter 2. ...
  • Alazmi, M. & Zairi, M.(2003), Knowledge Management Critical Success Factors ...
  • Galagan, P. (1997), Smart companies (knowledge management), Training and Development, ...
  • : _ for 20. _ _ Putting the balancd scorecard ...
  • Liebowitz, J. (2000), Building Organizational lintelligence: A Knowledge Management primer. ...
  • _ _ _ _ Professoinal Intellect : Makeing _ _ ...
  • نمایش کامل مراجع