CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شناسایی نیازهای آموزشی زنان روستایی شهرستان ساری جهت توسعه ی کسب و کارهای خانگی

عنوان مقاله: شناسایی نیازهای آموزشی زنان روستایی شهرستان ساری جهت توسعه ی کسب و کارهای خانگی
شناسه ملی مقاله: ICSDA06_586
منتشر شده در ششمین کنگره بین المللی توسعه کشاورزی، منابع طبیعی، محیط زیست و گردشگری ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

پریسا نوری درزیکلائی - دانشجوی کار شناسی ارشد توسعه روستایی ، گروه ترویج و آموزش کشاورزی ، دانشکده علوم زراعی ، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری ، ساری ، ایران
محبوبه سیفی - دانشجوی کار شناسی ارشد توسعه روستایی ، گروه ترویج و آموزش کشاورزی ، دانشکده علوم زراعی ، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری ، ساری ، ایران
فاطمه قربانی پیرعلیدهی - استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی ، دانشکده علوم زراعی ، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری ، ساری ، ایرا ن
سمیره صی محمدی - استادیار، گروه کارآفرینی و توسعه روستایی دانشگاه ایلام

خلاصه مقاله:
شهرستان ساری از جمله مناطق روستایی مستعد برخوردار از زنان روستایی زحمتکش فراوان است که توسعه ی مشاغل خانگی می تواند راهحل مناسبی جهت ارتقای وضعیت اقتصادی و اجتماعی آنها باشد. تحقیق کیفی حاضر با هدف شناسایی نیازهای آموزشی زنان روستایی شهرستان ساری جهت توسعه ی کسب و کارهای خانگی به انجام رسید. برای شناسایی نیازهای آموزشی زنان از فن دلفی استفاده شد. نمونه های مورد بررسی از روش گلوله برفی تعیین شدند و داده ها با استفاده از مصاحبه های نیمه ساختارمند جمع آوری گردید. اعتبارسنجی یافته های به دست آمده از طریق بازبینی یافته ها توسط مشارکت کنندگان و تکنیک مثلث سازی مورد تایید قرار گرفت . نتایج تحقیق نشان داد که نیاز به بهره گیری از تجارب عملی زنان موفق ، آشنایی با فضای مجازی ، برخورداری از سواد رسانه ای و آگاهی از نحوهی راهاندازی کسب و کار خانگی اصلی ترین نیازهای آموزشی زنان روستایی بودند. در پایان با توجه به یافته های تحقیق ، پیشنهادهایی جهت توسعه ی کسب وکارهای خانگی زنان روستایی ارائه شده است .

کلمات کلیدی:
مشاغل خانگی ، کارآفرینی زنان، نیازسنجی آموزشی ، شهرستان ساری .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1622904/