فرشته دشمن زیاری - کارشناسی تربیت مربی دانشگاه علمی کاربردی بندر دیلم
الهام جباری - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
اقبال رئیسی - کارشناسی علوم قرآنی دانشکده علوم قرآنی بندر عباس
نیلوفر رئیسی - کارشناسی علوم قرآنی دانشکده علوم قرآنی بندر عباس

اهمیت و جایگاه پژوهش و تحقیق در توسعه همه جانبه برکسی پوشیده نیست، تحقیق و پژوهش شاه راه ورود به خودکفایی و استقلال همه جانبه است تا جامعه ای از نظر علمی جایگاه مورد قبولی در جهان کنونی نداشته باشد نمی تواند از استقلال سخن بگوید. در جهان کنونی جامعه ای مستقل است که در داد و ستد اطلاعاتی تنها گیرنده و مصرف کننده نتایج تحقیق و پژوهش دیگران نباشد زیرا در این صورت آ نچه لازم دارد در اختیار او برای یک زندگی سعادتمند قرار نمی دهند بلکه آنچه دیگران می خواهند و با منافع ملی آنها سازگار است ارایه می دهند. در واقع جامعه ای به رشد و پیشرفت در همه جنبه های علمی دست خواهد یافت که به امر پژوهش بها داده و تمام تمرکز خود را در این بخش بگذارد.در این مقاله هدف بررسی تاثیریادگیری پژوهش محور بر دانش آموزان بوده و برای این امر از روش پژوهش توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای استفاده شده است.

پژوهش محوری, دانش آموزان, آموزش و پرورش, مدارس