محمد مراد بهرامی نیک - اموزگاراداره عشایر استان چهار محال بختیاری
اعظم جنتی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد شهرستان قروه درگزین ،استان همدان
فرح نازصفایی - کارشناسی زبان وادبیات فارسی،دانشگاه ازاد واحد شوشتر
حسنه شجیرات - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه ازاد اهواز

این آموزش ­ها شامل حقوق انسانی، رشد مستمر و همه جانبه، اخلاق و ارزش ها، صلح و مسالمت جویی، برابری اجتماعی و حرمت نهادن به تفاوت ­هاست، متاسفانه در سیستم آموزشی ما به آموزش حقوق شهروندی مردم کمتر پرداخته شده است.توجه محض به مسائل درسی و علمی راهگشای حل مشکلات در جامعه و محیط اجتماعی نیست و آموزش حقوق شهروندی و تربیت شهروندی آگاه و مشارکت­جو و فعال می تواند در این زمینه کارگشا باشد. لذا توجه به آموزش حقوق شهروندی و تربیت شهروند مطلوب و آگاه ضروری به نظر می رسد، انجام گسترده تر فعالیت­های پرورشی در حوزه کار­های فرهنگی و هنری نیز می تواند در تحقق این امر بسیار مهم و تاثیرگذار باشد. آموزش و پرورش در جوامع امروزی به عنوان کلیدی ترین نهاد آموزشی در جهت توسعه همه جانبه بشمار می رود. چرا که در پرتو آموزش است که انسانها متحول می شوند. برپایه نظام آموزشی و تربیتی یک جامعه است که نظم و انضباط اجتماعی حالت نهادی به خود می گیرد و عامه مردم به طرف فرهنگ ترقی و توسعه حرکت می کنند. انسان باید ارزش پیدا کند و تربیت او مبنای توسعه قرار گیرد. چون هدف از آموزش و سرمایه گذاری آموزشی کشف و توسعه ی منابع انسانی در جهت تعالی بخشی ارزشها و استعدادها و بهینه کردن آن است چون محور اصلاحات اقتصادی، فرهنگی، سیاسی، اجتماعی در کلیه ممالک توسعه یافته، انسان بوده می باشد... آموزش مهمترین رکن برنامه ریزی جامعه است وکلیدی ترین عنصر در توسعه یک جامعه مردم آن جامعه هستند که باید از فرهنگ، آگاهی و مهارتهای گوناگون برخوردار باشند.[۲]

تربیت، دانش آموز، مدارس، تربیت، اخلاق