بررسی اثربخشی انگیزه دادن معلم به شادگران در جهت پیشرفت آن ها

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی انگیزه دادن معلم به شادگران در جهت پیشرفت آن ها انجام شد. همه آموزش هایی که با شوق و شور انجام گیرد نگرش های مثبتی در فرد ایجاد می کنند و باعث یادگیری بیشتر و عمقی تر در شاگردان می شود. چراکه معلمی که خود دارای انگیزه والایی هست این انگیزه را به دانش آموزانش هم انتقال می دهد و باعث حس سرزندگی در آن ها می شود. باید توجه کرد که شاد و شوخ طبع بودن معلم در کلاس موجب توجه بیشتر دانش آموزان به درس می شود. همیشه فضایی شاد در کلاس ایجاد کنیم با این کار دانش آموزان ارتباط بهتری با معلم و مدرسه برقرار می کنند. در این تحقیق از منابع کتابخانه ای استفاده شد. نتایج نشان داد با توجه به بررسی هایی که صورت گرفته است می توانیم به این نکته برسیم که عوامل متعددی در ایجاد یا سرکوب انگیزه دخیل هستند که از مهم ترین عوامل ایجاد و تقویت آن می توان به تاثیر معلم در ایجاد انگیزه، تاثیر فضای فیزیکی مدارس، تاثیر و نقش خانواده ها در بهبود یا تزلزل این امر و عوامل متعدد دیگر اشاره کرد.

Keywords:

انگیزه , معلم , پیشرفت , دانش آموز , دانش آموزان