معصومه عقبایی - ۱- کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد کرج

پژوهش حاضر با هدف روش های رشد شخصیت کودکان در جهت حس مسئولیت پذیری و ارتقاء آن انجام شد. یکی از مشکلات موجود در اغلب مدارس، پایین بودن میزان مسئولیت پذیری و مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه است. بررسی ها و پژوهش های صورت گرفته در این مورد، موید همین امر است به نظر می رسد برای مشارکت فعال همه دانش آموزان در مدارس، برنامه ها و خط مشی های مناسبی وجود ندارد. مسئولیت پذیری یکی از جنبه های مهم از رشد شخصیت کودک یا نوجوان است. کودک به مرور زمان از سن دو یا سه سالگی درک می کند که باید انتظاراتی که دیگران ازاو دارند را بر آورده سازد و به نیازهای دیگران اهمیت داد. این روند یک تصور ایده آل در ذهن کودک ایجاد می کند که باعث رشد شخصیت وی می شود و حس مسئولیت پذیری را در کودک بیشتر می کند. یکی از راه ها برای آموزش مسئولیت پذیری به دانش آموزان این است که در فعالیت های یادگیری به آنها حق انتخاب بدهیم. انتخاب ها بسیار انگیزه دهنده هستند و در اعتبارسنجی علایق و توانایی های دانش آموزان مهم است

رشد شخصیت، کودکان، نوجوانان، مسئولیت پذیری