معلمان شهید و تربیت
Publish place: First National Conference On Education and Islamic Awakening Movement: Focus On The Role Of The Martyred Teachers
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 200
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEI01_057
تاریخ نمایه سازی: 4 فروردین 1402
Abstract:
برای دستیابی به اهداف تربیتی ضرورت دارد برنامه ریزان و سیاست گذاران آموزشی، معلمان و مسوولان آموزش و پرورش، الزامات و مقتضیات زندگی معلمان شهید را بشناسند تا بتوانند دانش و بینش لازم را در دانش آموزان برای فعالیت در جامعه فردا پرورش دهند. در راستای این سیاست، به بررسی زندگی و ویژگی های اخلاقی و علمی و همچنین شیوه آموزش و تربیت معلمان شهید و سرآمد و اسوه پرداخته ایم و ضمن نگاهی گذرا به زندگی و شخصیت والای شهید استاد مطهری و ذکر فضایل و ویژگی های علمی، اخلاقی و روش تدریس ایشان به عنوان الگویی تمام عیار پرداخته ایم. شناسایی ویژگی های معلمان شهید از اهمیت خاصی برخوردار است ؟مقاله ی حاضر درصدد شناخت ابعادی از این ویژگی های مهم و ضروری معلم با بررسی اندیشه های استاد شهید مطهری می باشد ؟گردآوری اطلاعات نیز مبتنی بر رویکرد توصیفی ؛تحلیلی و کتابخانه ای؛اسنادی می باشد ؛ با بررسی نظرات استاد، این نتیجه حاصل شد که دو ویژگی علمی و اخلاقی نقش بسیارمهمی در کار معلم دارد، معلم باید از لحاظ علمی به روز وجدید باشد وعلاوه بر تخصص در رشته ی خوداطلاعات عمومی جامعی نیز داشته باشد؛ هرچند که ایفای نقش معلمی علاوه برداشتن صلاحیت علمی و حرفه ای واخلاقی به هنر و خلاقیت معلم بستگی دارد اما سرمشق گرفتن ازمعلمی افراد بزرگ به شکوفایی این هنر و خلاقیت کمک شایانی می کند
Keywords:
Authors
سهیلا الوندی اصل تیمورلو
دبیر آموزش و پرورش، استان آذربایجان شرقی ، شهر گوگان،کشور ایران