CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت فضای آموزشی و بایسته های پیش روی در مدارس

عنوان مقاله: اهمیت فضای آموزشی و بایسته های پیش روی در مدارس
شناسه ملی مقاله: HPMECONF01_259
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه رضائی فر - کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور واحد قدمگاه
معصومه چهار راهی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی
جمیله یوسف زاده - مدیر مدارس اداره آموزش و پرورش ناحیه ۴ مشهد
فاطمه شهبازی نژاد - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه امیرالمومنین البرز

خلاصه مقاله:
فعالیت های اجتماعی و تربیتی در فضای آموزشی نقش مهمی در رشد کودکان و فراگیران از نظر اجتماعی و تربیتی دارد. فضاهای آموزشی در مدارس و دانشگاه می تواند به ثبات زندگی یک دانش آموز کمک کند. در واقع، آموزش منبع مرکزی برای ارتقای استقلال در میان جوانان، و همچنین برای تثبیت خود در بازار کار و مشارکت در جامعه به طور کلی اهمیت ارتباط خوب کودکان و فراگیران با مدارس و دانشگاه ها و روابط مثبت با معلمان و سایر بازیگران حرفه ای در فضای آموزشی و همچنین نمرات خوب را برجسته می کنند که همگی جنبه محافظتی در برابر خطرات ایجاد می کنند. مصرف الکل و مصرف مواد مخدر در بزرگسالی. در تحقیق مجدد قبلی، فضای آموزشی در مدرسه و دانشگاه به عنوان فضایی که می تواند ایمن باشد ،که در آن می توان به معنای اجتماعی و تربیتی اعطا کرد ، دراماتیک شد که به نوبه خود می تواند عزت نفس دانش آموز را تقویت کند. باتوجه اهمیت موضوع هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اهمیت فضای آموزشی و بایسته های پیش روی در آموزش و پرورش است. روش مطالعه در این پژوهش به صورت تحلیلی _ توصیفی بوده است . برای این منظور از ابزارهای کتابخانه همچون ؛ مطالب تحقیقات، اسناد ، مقالات مرتبط با موضوع استفاده شده است.

کلمات کلیدی:
آموزش، فضای آموزشی ،مدارس، فراگیرندگان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1624385/