CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی الگوهای طراحی آموزشی (یادگیری آنلاین)

عنوان مقاله: بررسی الگوهای طراحی آموزشی (یادگیری آنلاین)
شناسه ملی مقاله: ILPCONF01_680
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسین قبادی - دبیر
فاطمه معیدی مزرعی - دبیر
معصومه عنصری - دبیر
اعظم جلالی - دبیر

خلاصه مقاله:
پایه رشته ی طراحی آموزشی به عنوان یکی از زیرشاخه ها و بخش های سازنده تکنولوژی آموزشی زمان جنگ جهانی دوم ریخته شد. زمانی که ارتش آمریکا با مشکل تربیت تعداد زیادی از نیروهای نظامی در مدت زمان کوتاه مواجه شد، طراحی آموزشی شکل گرفت. طراحی در لغت به معنای اختراع کردن، اندیشیدن یا تنظیم یک نظریه ذهنی، ترسیم، ساختن و آماده کردن پیش نویس یک نقشه، اختصاص دادن یا به کارگیری منابع برای دستیابی به یک هدف، و سرانجام تهیه یک نقشه کاری برای حصول آن چه که از پیش تعیین شده است. این پژوهش با بهره گیری از منابع کتابخانه ای در صدد است به بررسی الگوهای طراحی آموزشی، با تکیه بر یادگیری آنلاین بپردازد.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، طراحی آموزشی، مدارس، یادگیری آنلاین.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1624668/