بررسی اهمیت یادگیری الکترونیکی و انجام تکالیف آنلاین برای فراگیران

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 148

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HPMECONF01_323

تاریخ نمایه سازی: 10 فروردین 1402

Abstract:

تکالیف، دانش آموز را از نظر نمرات، نتایج آزمون و همچنین تقویت تعهد آنها نسبت به مطالعاتشان افزایش می دهد. تکالیف به مرور و تقویت یادگیری و همچنین ایجاد عادات خوب مطالعه و مهارت های مفید کمک می کند. فراگیران باید تکالیف خود را در بازه زمانی معین انجام دهند. عدم انجام این کار بر نمرات آنها تاثیر می گذارد. به همین دلیل است که آنها به دنبال کمک آنلاین هستند. کمک به تکالیف فراگیران را قادر می سازد تا به ضرب الاجل خود برسند و نمرات خوب خود را تضمین کنند. در سال های اخیر، تعداد فزاینده ای از کلاس ها سیستم های تکالیف آنلاین را به کار گرفته اند که به دانش آموزان اجازه می دهد تکالیف را به محض در دسترس بودن دانلود کرده و آنها را به صورت آنلاین برای بازخورد سریع ارسال کنند. والدین می توانند با استفاده از منابع آنلاین، به همان اندازه که می خواهند به یادگیری فرزندشان دسترسی داشته باشند. تکالیف آنلاین و نتایج آنها را می توان با والدین به اشتراک گذاشت و به آنها اجازه می دهد تا حد امکان در یادگیری و پیشرفت فرزندشان مشارکت داشته باشندهدف ازاین مقاله پرداختن به مسئله یادگیری الکترونیکی و انجام تکالیف آنلاین برای فراگیران در نظام آموزشی است .دراین نوشتار از روش توصیفی و منابع کتابخانه ای و مرور مقالات در این حوزه استفاده شده است.

Authors

منیژه مددی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملکان

پریسا علیپور

کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور واحد ایلخچی

رقیه علیپور

کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور واحد تبریز

اسمعلی سلیمانی احمد آباد

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب