آسیه نرماشیری - ۱-دانشجویی کارشناسی ارشد مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
آمنه رئیسی - ۲-دانشجویی کارشناسی امور تربیتی،دانشجو معلم شهرستان قصرقند
معصومه اربابی - ۳-فوق لیسانس روانشناسی عمومی،معلم خرید خدمات شهرستان مهرستان
سمیه اربابی - ۴-دانشجویی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی،دانشجو معلم شهرستان مهرستان
محبوبه اربابی - ۵-فوق لیسانس روانشناسی عمومی،معلم شهرستان مهرستان

یکی از مهمترین مسائل نظام های آموزشی موضوع افت تحصیلی است. این پدیده علاوه بر زیان های بسیاراقتصادی به دلیل تکرار پایه، آثار سوئی بر سلامت روحی دانش آموزان و نگرانی ناگواری برای خانواده ها به دنبال دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش خانواده در افت تحصیلی دانش آموزان می باشد همسویی بین یافته های پژوهش حاضر و یافته های پژوهش های انجام شده بیانگر آن است که براساس پژوهشهای انجام شده و با توجه به اهمیت تعاملات خانوادگی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و اینکه عوامل خارجی هم به واسطه عوامل خانوادگی بر تحصیل و درس نوجوانان تاثیر میگذارند، بنابراین شیوه های موثر و کارآمد تعاملات خانوادگی به عنوان مولفهای اساسی در حوزه تحصیل دانش آموزان باید مدنظر قرار بگیرد. اولیای خانه ومدرسه باید در این حوزه با تلاش و دقت نظر جهت این مهم بکوشندنوجوانان علاوه برحضور فیزیکی و حمایت مالی خانواده به حضور روانی، احساس همدلی و درک شدن از طرف والدین و دریافت حمایت آنان و وجود جو صمیمانه و توام با اعتماد و احترام متقابل و پذیرش نامشروط از طرف والدین نیازمندند تا بتوانند مسیر رشدی و تحصیلی خود را به درستی پشتسر بگذارند

افت تحصیلی،خانواده،دانش آموزان