CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی و مقایسه اثربخشی روش طرح واره درمانی و آموزش مهارت های ارتباطیبر اشتیاق به زندگی و تعارض زناشویی

عنوان مقاله: بررسی و مقایسه اثربخشی روش طرح واره درمانی و آموزش مهارت های ارتباطیبر اشتیاق به زندگی و تعارض زناشویی
شناسه ملی مقاله: PESHCONF01_138
منتشر شده در اولین کنفرانس روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و علوم انسانی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه شکری - کارشناسی ارشد گروه روانشناسی ، واحد ساری، دانشگاه آزاداسلامی ، ساری، ایران
رمضان حسن زاده - استاد گروه روانشناسی ، واحد ساری، دانشگاه آزاداسلامی ، ساری،ایران
رضا یوسفی سعیدآبادی - استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری،ایران

خلاصه مقاله:
هدف کلی پژوهش، بررسی و مقایسه اثربخشی طرح واره درمانی و آموزش مهارت های ارتباطی بر اشتیاق به زندگی و تعارض زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکز روان شناختی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان مراجعه کننده به مراکز روان شناختی شهر ساری بودند که از کاهش اشتیاق به زندگی و تعارض زناشویی رنج می بردند که از میان آنها ۴۵ نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و در سه گروه (دو گروه آزمایش، یک گروه کنترل)، دسته بندی شده اند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه اشتیاق به زندگی حسن زاده (۱۳۹۹) و پرسشنامه ی تعارضات زناشویی می باشد. دربخش آمار استنباطی، داده های به دست آمده با نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۰ و با آزمون لوین، تحلیل کواریانس یک راهه و غیره تجزیه و تحلیل شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داده است طرح واره درمانی بر اشتیاق به زندگی و تعارض زناشویی تاثیرگذار است. آموزش مهارت های ارتباطی بر اشتیاق به زندگی و تعارض زناشویی تاثیرگذار است. آموزش مهارت های ارتباطی نسبت به طرح واره درمانی، تاثیر بیشتری بر اشتیاق به زندگی و تعارض زناشویی دارد.

کلمات کلیدی:
طرح واره درمانی، آموزش مهارت های ارتباطی، اشتیاق به زندگی، تعارض زناشویی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1625311/