تاثیر آموزش خوددلسوزی بر احساس تنهایی در کودکان
عنوان مقاله: تاثیر آموزش خوددلسوزی بر احساس تنهایی در کودکان
شناسه ملی مقاله: ICPCEE15_152
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: ICPCEE15_152
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه اسماعیل زاده خوش قامت - دانشجوی روانشناسی عمومی موسسه آموزش عالی شرق گلستان
خلاصه مقاله:
فاطمه اسماعیل زاده خوش قامت - دانشجوی روانشناسی عمومی موسسه آموزش عالی شرق گلستان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خوددلسوزی بر احساس تنهایی در کودکان بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه پنجم اسلامشهر در سال تحصیلی ۱۴۰۰؛۱۴۰۱ بود. از میان جامعه آماری با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و براساس نمره پرسشنامه احساس تنهایی در پیشآزمون، ۳۰ نفر که دارای ملاکهای ورود و خروج بودند نمونه آماری را تشکیل دادند. این ۳۰ نفر به طور تصادفی در ۲ گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل گزینش شدند که گروه آزمایش، ۱۲ جلسه آموزش خوددلسوزی را دریافت کرد و گروه کنترل در لیست انتظار قرار دارند. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس و برای تسریع در نتایج حاصله از نرم افزار استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش خوددلسوزی منجر به کاهش معنادار احساس تنهایی در کودکان دبستانی میشود. با توجه به نتایج پژوهش، پیشنهاد میشود از آموزش خوددلسوزی جهت کاهش احساس تنهایی در کودکان استفاده گردد.
کلمات کلیدی: آموزش خوددلسوزی، احساس تنهایی، کودکان.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1626481/