معصومه نوری - دبیر اداره آموزش و پرورش ناحیه یک زاهدان
محمد عابدی - دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان سبزوار
مینو همراه - کارشناسی ریاضی کاربرد در کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز
طاهره خاکسار - کارشناسی علوم تجربی دانشگاه فرهنگیان

مثبت اندیشی یک نگرش ذهنی و عاطفی است که بر جنبه های روشن زندگی تمرکز دارد و انتظار نتایج مثبت را دارد. تفکر مثبت در واقع به معنای نزدیک شدن به چالش های زندگی با دیدی مثبت است. در واقع تفکر مثبت یک فرایند شناختی است که حاوی تصاویر امید وار کننده، روحیه بخش و شادی آور می باشد؛ که باورها و ایده های خوشبینانه را توسعه داده و به مشکلات با دید دیگر نگاه میکند و از جنبه منفی آنها دوری می کند، یک دیدگاه روشنی نسبت به زندگی ایجاد می کند. از جمله مهمترین تاثیراتی که تفکر مثبت بر زندگی دانش آموزان و نوجوانان دارد عبارتنداز: بهزیستی روانی و ذهنی،که فرد را به آرامش می رساند. شادکامی، که نوجوانان را از افسردگی و استرس دور میکند.سازگاری اجتماعی، افرادی که دارای اندیشه مثبت هستند به برقراری تعامل با دیگران و پیوستن به اجتماع علاقه مند هستند. رابطه معلم و دانش آموز نقش مهمی در تکوین شخصیت و تفکر مثبت یا منفی نگری دانش آموزان دارد. معلمان دارای نگرش مثبت با یک نگاه در مورد دانش آموزان قضاوت نمی کند. آنها عملکرد ضعیف دانش آموزان در تحصیل را به عوامل خارج از ویژگی های شخصیتی دانش آموزان نسبت می دهند و با روحیه دادن به دانش آموزان به آنها احساس باهوش بودن، مفید بودن و با ارزش بودن را القا می کنند؛ و این خود باعث افزایش پیشرفت و تلاش دانش آموزان می شود. .هدف از پژوهش حاضر بررسی اثرات تفکر مثبت در دانش آموزان است. روش پژوهش در این مطالعه به صورت کتابخانه ای(مروری)بوده است؛ برای این منظور از مطالب موجود در مقاله ها و تحقیقات چاپ شده در این زمینه و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است.

تفکر مثبت، سرزندگی تحصیلی، شادکامی، دانش آموزان، معلمان.