بررسی و مطالعه تاثیر برنامه ریزی آموزشی در یادگیری الکترونیکی
عنوان مقاله: بررسی و مطالعه تاثیر برنامه ریزی آموزشی در یادگیری الکترونیکی
شناسه ملی مقاله: NCRP01_182
منتشر شده در کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی در سال 1399
شناسه ملی مقاله: NCRP01_182
منتشر شده در کنفرانس ملی پژوهش در روانشناسی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
سکینه انوری نیا - آموزگار_ شهریاسوج
لیلا ابوالفضلی - آموزگار _ شهر تهران
مهتاب ماروسی - آموزگار _ شهر چناران
الناز پیرمحمدی - آموزگار _ شهر تکاب
خلاصه مقاله:
سکینه انوری نیا - آموزگار_ شهریاسوج
لیلا ابوالفضلی - آموزگار _ شهر تهران
مهتاب ماروسی - آموزگار _ شهر چناران
الناز پیرمحمدی - آموزگار _ شهر تکاب
اگرچه با وجود پیشرفتهای جهان امروز استفاده از آموزش مجازی گریزناپذیر است، اما با توجه به مشکلات موجود، کمبود امکانات سخت افزاری و نرم افزاری، عدم تشکیل کتابخانه های دیجیتال و گاها در دسترس نبودن آنها، توسعه آموزش مجازی به آسانی میسر نخواهد شد و نیاز به بسترسازی و ایجاد زمینه ها و امکانات لازم دارد. اما نتایج حاصل از مقایسه آموزشهای مجازی با شیوه های سنتی آموزش که منحصر به کلاس درس، ابزارهای ابتدائی آموزش و شیوه معلم محور است نشان می دهد که مزیتها و قابلیتهای آموزش بر مبنای رایانه ها و اینترنت بسیار کارا، علمی، سریع و کم هزینه تر می باشد، که این امر باعث تشویق برخی از جوامع برای راه اندازی مدارس و دانشگاه های مجازی شده است. این پژوهش ضمن معرفی آموزش مجازی، اهداف و علل استفاده از آن را شرح داده به بررسی ویژگیها، ضرورتها و چالشهای فراروی آن می پردازد.
کلمات کلیدی: کلید واژه ها: آموزش مجازی، شیوه های آموزش مجازی، چالشهای آموزش مجازی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1628264/