غلام نبی اربابی - دبیر
ویدا شکوری مقدم - دبیر
داداله فضلی تادوانی - دبیر
ماریا صدیقیان - دبیر

مدرسه یادگیرنده مدرسه ای است که یادگیری همه اعضایش را اعم از کادر مدیریتی، آموزشی، اداری و پشتیبانی، شاگردان و والدین تسهیل می کند و خود را به طور مستمر دگرگون می سازد. مدرسه یادگیرنده مدرسه ای است که در آن افراد قابلیت های خود را برای ایجاد نتایجی که اساسا مایل به تحقیق آن هستند به طور هدف دار، نظام دار و مستمر گسترش می دهند. آنجا جایی است که الگوهای جدید و گسترش یافته تفکر پرورانده می شود جایی است که آرزوهای جمعی، آزاد و رها از سکون یا قالب خاصی است وسرانجام جایی است که افراد یا دادن به یکدیگر را دائما یاد می گیرند. به آن عمل و آن را تجربه می کنند. این مقاله سعی بر آن دارد با استفاده از روش توصیفی – تحلیلی به بررسی شناخت شاخصه های مدارس یادگیرنده بپردازد

آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت، مدارس یادگیرنده، دبیران