ویدا شکوری مقدم - دبیر
زهرا نیک سرشت - دبیر
علیرضا رحیمی - دبیر
مریم نادر شهباز - دبیر

در جهان امروز پرورش خلاقیت یکی از محورهای اساسی نظام های آموزشی است معلمان نقش بسیار اساسی در رشد و یا سرکوبی خلاقیت دانش آموزان دارند. روانشناسان پرورشی معتقدند معلمان می توانند شیوه های تفکر واگرا و راه های تقویت توانائی های خلاقانه را به افراد به ویژه کودکان و نوجوانان بیاموزند. فرض است که کودکان دارای اشتیاقی ذاتی برای اکتشاف هستند که آموزش باید آن را تغذیه کند. این نوشتار بر آن است تا با بررسی منابع کتابخانه ای و با تکیه بر روش توصیفی – تحلیلی، به بررسی عوامل آموزشگاهی موثر در پرورش خلاقیت بپردازد.

تعلیم و تربیت، مدارس، دانش آموزان، خلاقیت