بررسی الگوهای هنجاری کارآمد در مدرسه
Publish place: The First National Conference on Applied Ideas in Educational Sciences, Psychology and Cultural Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 114
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS01_184
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1402
Abstract:
برای این که بتوان به یک مدرسه مطلوب واید ه آل رسید و ساختارها ، کارکردها رابراساس ارزش های اسلامی وانسانی محقق سازند باید شرایط وزمینه آن رافراهم کرد. آموزش وپرورش به عنوان یک نهاد عمومی ومردمی در قالب مدرسه برای رسیدن به اهداف والای خود، نیازمند مشارکت وهمراهی سایر نهادهای مختلف میباشد به عنوان مثال در بعد فرهنگی رسانه مساجد نقش مهم وموثری می توانند داشته باشند. ارتباط وتعامل امام جماعت با دانش آموزان، اجرای مسابقات مختلف فرهنگی مدارس در مساجد و...زمینه درونی شدن ارزش های اسلامی در فرد را فراهم می کند. رسانه نیز با پخش برخی فیلم ها بعد آموزشی وپرورشی دانش آموزان رامی تواند تقویت کند. این مقاله با استفاده از منابع کتابخانه ای به دنبال بررسی الگوهای هنجاری کارآمد در مدرسه می باشد.
Keywords:
Authors
مهناز محسنی
دبیر مقطع متوسطه
عماد میرعالی
دبیر مقطع متوسطه
امیر میرعالی
دبیر مقطع متوسطه
رضا میرعالی
دبیر مقطع متوسطه