مهری دوست محمدزهی - دبیر
حبیب سواعدی - دبیر
حسن سواری - دبیر
جمال دورقی - دبیر

به کودکانی که از لحاظ هوشی از هم سن و سالان خود متفاوت هستند و سطح بالاتری از هوش و استعداد را دارند، تیزهوش گفته می شوند. دانش آموزان تیز هوش و با استعداد از نظر خصوصیات رفتاری و هنجارهای اجتماعی بالاتراز حد متوسط قرار دارند . این دانش آموزان ، کمتر از همسن و سال های خود مرتکب کارهای خلاف می شوند. کمتر دیگران را فریب می دهند . این گروه از اعتماد به نفس بیشتری برخوردارند و بهتر از دیگران ازافکارواعما ل خود استفاده می کنند. این پژوهش با استفاده از منابع کتابخانه ای و تحقیقاتی، سعی بر آن دارد به بررسی راهبردهای آموزشی برای دانش آموزان تیزهوش بپردازد.

آموزش و پرورش، مدارس، دبیران، دانش آموزان تیزهوش.