CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت به کارگیری روش قصه گویی خلاق در دوره ابتدایی

عنوان مقاله: اهمیت به کارگیری روش قصه گویی خلاق در دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: IPECONF06_083
منتشر شده در ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه ستوده ئیان - دانشجو کارشناسی پیوسته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز بیت الهدی آمل

خلاصه مقاله:
قصه و قصه گویی از دیرباز مورد توجه جوامع بشری بوده است و این تاثیرگذاری بر دنیای کودکان از اهمیت بیشتریبرخوردار است. استفاده از ابزاری مانند قصه سبب میشود، به دنیای کودکان قدم گذاشته و شور و اشتیاق نهفته آنان نسبتبه یادگیری مهار تها و دانش جدید بیدار کنیم. به کارگیری قصه و مهمتر از آن قصه گویی خلاق که دارای مکملهایهمچون نمایش است، توسط معلمان هنگام تدریس، میتواند پیامدهای یادگیری را ارتقا دهد. ازاین رو،پژوهش حاضر، بهشیوه کتابخانه ای و با مطالعه کتب و مقالات متعدد، ابتدا به بیان اهداف قصه گویی خلاق، نقش آن پرداخته است. در نهایتفواید قصه گویی خلاق به تفصیل بیان شده است .

کلمات کلیدی:
قصه گویی، قصه، کودکان، دوره ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1630469/