سولماز غیاثی فر - کارشناس ارشد رشته علوم قرآنی استان اردبیل، مشگین شهر
ابراهیم مرادی - کارشناسی مدیریت بازرگانی، آموزگار ابتدایی، اردبیل، مشگین شهر

انسان فطرتا گرایش به پرستش دارد به همین دلیل در طول تاریخ معبود های گوناگون برای خود برگزیده و پرستش می کند. خداوند با استفاده از همین ویژگی فطری و معجزه جاویدان یعنی قرآن تمام راه های ممکن برای سعادت و هدایت انسان را در پیش پای او می گذارد از طرف دیگر در کنار کتاب آسمانی، بشری همراه می کند تا کتاب را برای بشر تبیین کند و این انسان است که می تواند از میان گذرگاه های مختلف راه سعادت را انتخاب کند یا روش دیگری برای خود برگزیند. بی شک در همه منابع تعلیم و تربیت معلم یا مربی به عنوان عنصر تاثیر گذر در تربیت شناخته می شوند. از آنجایی که این تحقیق به صورت کتابخانه ای و به روش تحلیلی و توصیفی گردآوری شده است در مبحث حاضر با محور قرار دادن قرآن به عنوان یک منبع تربیتی عظیم و انتخاب سوره ی کهف و استخراج ویژگی های یک مربی کارآزموده به گوشه ای از این مجموعه عظیم تربیتی دست یافتیم. پژوهش حاضر با بررسی ویژگی هایی مانند اخلاص، محبت، صلاحیت علمی، سعه صدر، متعهد بودن، وظیفه شناسی، عفو و مغفرت بهترین ویژگی یک مربی رابیان می کند که از جمله مهمترین این ویژگی هاست و کسی که کار مربی گری را انتخاب می کند بایستی این ویژگی ها را داشته باشد و گرنه تعلیم و تربیت تحقق نخواهد یافت.

ویژگی های مربی، قرآن، سوره ی کهف، اخلاص، محبت، صلاحیت علمی.