CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ایجاد بستر بازی در یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: ایجاد بستر بازی در یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EPCS01_345
منتشر شده در نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیر لاری - دبیر آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
اهمیت یادگیری در دوران کودکی، در هدف دوم از چشم انداز توسعه ی پایدار گنجانده شده است. این بند تعیین می کند که تا سال ۲۰۳۰ میلادی، همه دختران و پسران، به دوران کودکی مطلوب و مراقبت و آموزش پیش از دبستان دسترسی داشته باشند تا برای آموزش در دبستان آماده شوند.». امروزه آموزش پیش دبستانی مقدمه ای ضروری برای آموزش دوران دبستان است. دسترسی به آموزش باکیفیت در دوره پیش دبستانی، راه کار مهمی برای بهبود یادگیری و آموزش در دوران دبستان و بیان گر کارایی سیستم های آموزشی است. تلاش برای گسترش و گنجاندن خدمات آموزشی بازی محور در سیستم های آموزشی، در دنیا بیشتر شده است؛ اما این تلاش ها خطراتی نیز به همراه دارد چون ممکن است برنامه های این خدمات، مناسب نیازها و علایق کودکان نباشد. گسترش ایده ها و روش هایی برای آموزش ابتدایی و یادگیری در سطح دبستان می تواند وسوسه انگیز باشد.

کلمات کلیدی:
بازی ، کلاس یادگیری ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1630988/