CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مشکلات مربوط به کم رویی و تاثیر آن در پیشرفت دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی مشکلات مربوط به کم رویی و تاثیر آن در پیشرفت دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EPCS01_369
منتشر شده در نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فریبا شاه وردی شهرکی - کارمند آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد
فرنگیس طهماسبی علیجانوند - کارمند آموزش و پرورش شهرستان مسجدسلیمان
محسن کاظمی - کارمند آموزش و پرورش شهرستان اندیکا
مریم ورناصری - کارمند آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری

خلاصه مقاله:
کمرویی، به عنوان یک سطح ناسالم در ذهن برای افرادی که در جوامع غربی زندگی می کنند، تبدیل شده است تا جایی که نشانه های رفتاری آن دلالت بر یک شکست در رسیدن به برخی از ارزشها ی فرهنگی دارد که به طور فزاینده ای به عنوان مشکلی که باید درمان شود، تعریف شده است.مردم خجالتی از رابطه با دیگران اجتناب می کنند. آنها مسوولیت خود را در ایجاد رابطه با دیگران اتکا کرده و اضطراب آنها زمانی آشکار می شود که در معرض تبادل و تعاملات اجتماعی قرار گیرند (گیلمارتین، ۲۰۰۴) کمرویی، میتواند پیامدهای متعددی داشته باشد و منجر به احساس تنهایی شود. نتهایی، جزو پیش بینی کننده های اضطراب اجتماعی و افسردگی است و اگر کمرویی کنترل نشود به یک چرخه ی معیوب تبدیل شده و باعث تجاربی انتﻘادی از طرف دیگران می شود که همین امر باعث می شود فرد بیشتر در تصمیم گیری های آینده اش و حتی درباره مشکلات جدیدش عﻘب نشینی کند (منتظر غیب و احﻘر، ۲۰۱۰)

کلمات کلیدی:
کمرویی، دانش آموزان ، مدرسه،معلم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1631067/