CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

جایگاه فقه در تربیت و ارکان آن

عنوان مقاله: جایگاه فقه در تربیت و ارکان آن
شناسه ملی مقاله: EPCS01_378
منتشر شده در نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

شریفه خسرجی - کارشناسی بهداشت عمومی، دانشگاه علوم پزشکی اهواز.
صدیقه سادات حسینی - دبیر
علیا زاهدی - کارشناسی شیمی، دبیر
پرستو مرتضایی سرمور - کارشناسی ارشد تاریخ اسلام، دانشگاه دولتی یاسوج

خلاصه مقاله:
نقش دیگری که تعلیم و تربیت می تواند در فقه ایفا نماید، استفاده از روش های تربیتی در آموزش احکام فقهی و به کار بستن آن هاست. تاثیر تعلیم و تربیت در این زمینه از آن جهت است که تعلیم و تربیت هم اطلاعاتی را پیرامون متربیان و مکلفان ارائه می دهد و هم روش های نوین خود را در آموزش احکام و چگونگی به کار بستن آن ها عرضه می کند و از این راه، زمینه ترویج بیش تر فقه در جامعه و پای بندی به آن را فراهم می سازد. این مقاله با استفاده از منابع کتابخانه ای و بهره گیری از روش توصیفی – تحلیلی دصدد بررسی مبانی فقهی سند تحول بنیادین می باشد.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت، سند تحول بنیادین، مبانی فقهی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1632415/