CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رویکردی بر لزوم استفاده از جهان متاورس در آموزش و پرورش

عنوان مقاله: بررسی رویکردی بر لزوم استفاده از جهان متاورس در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: JR_IOCVJ-5-1_015
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی فرشباف خلیلی - دانشجوی ارشد مهندسی برق، سیستم الکترونیک دیجیتال ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلخچی،ایران

خلاصه مقاله:
در پژوهش حاضر ضمن بررسی نقش، اهمیت و تاثیر استفاده از جهان متاورس بر آموزش وپرورش، مزایا و چالشهای استفاده از آن نیز ذکر گردیده است. این تحقیق مطالعه ای مروری است که اطلاعات آن از روش کتابخانهای از طریق بررسی تعداد بسیار زیادی مقاله، اینترنت و کتابهای مرتبط جمع آوری گردیده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که استفاده از جهان متاورس در وزارت آموزش وپرورش مانند مدارس هوشمند باید در اولویت قرار بگیرد و از اهمیت والایی برخوردار است و نیروی متخصص در این زمینه باید تربیت شود. همچنین معلمان باید در این زمینه مورد آموزش قرار بگیرند و در خصوص نهادینه کردن استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات باید سیاستگذاری و برنامه ریزی روشن و اطلاع رسانی به موقع صورت گیرد.یافته های تحقیق نشان میدهد که چالش های فراروی مدارس در حوزه ی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات شامل: ضعف تجهیزاتی فنی، ضعف فرهنگی، ضعف انگیزشی آموزشی معلمان، ضعف زیرساختهای مدیریتی و برنامه ریزی و ضعف مالی و اقتصادی میباشد. بنابراین مدارس ابتدایی باید با سیاستگذاری مناسب با این چالش ها مقابله کنند.

کلمات کلیدی:
آموزش الکترونیک, فناوری, فناوری اطلاعات و ارتباطات, مدارس هوشمند, جهان متاورس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1633202/