طراحی و تدوین ارکان جهت ساز مقابله با نفوذ علمی دشمن در دانشگاه های کشور
عنوان مقاله: طراحی و تدوین ارکان جهت ساز مقابله با نفوذ علمی دشمن در دانشگاه های کشور
شناسه ملی مقاله: JR_ISSK-6-24_007
منتشر شده در در سال 1401
شناسه ملی مقاله: JR_ISSK-6-24_007
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمد مهدی نژاد نوری - استاد دانشگاه صنعتی مالک اشتر
مهران کشتکار هرانکی - استادیار دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی
علی عرفانی فر - دانش آموخته رشته مدیریت راهبردی دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی؛ نویسنده مسئول
خلاصه مقاله:
محمد مهدی نژاد نوری - استاد دانشگاه صنعتی مالک اشتر
مهران کشتکار هرانکی - استادیار دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی
علی عرفانی فر - دانش آموخته رشته مدیریت راهبردی دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی؛ نویسنده مسئول
نفوذ علمی از اشکال و مولفه های جنگ نرم است که با ایجاد اختلال بر روی اذهان و اهداف نخبگان، مانع از توسعه علمی می شود. از همین رو، برای مقابله با آن باید راهبردهای مناسب اتخاذ شود. ارکان جهت ساز یکی از مولفه های اصلی برای تدوین راهبرد هستند. بنابراین، هدف این پژوهش، تدوین ارکان جهت ساز برای مقابله با نفوذ علمی دشمن در دانشگاه ها است. این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر نوع روش، به صورت کیفی انجام شده است. در گام نخست، عناصر و ابعاد ارکان جهت ساز مقابله با نفوذ علمی با روش کتابخانه ای و بررسی متون شناسایی شدند و رسالت، ارزش ها، چشم انداز، اصول و اهداف راهبردی مورد واکاوی قرار گرفت. سپس با ۱۲ نفر از خبرگان صاحب نظر در حوزه نفوذ علمی که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده بودند، مصاحبه عمیق صورت پذیرفت. در گام بعدی با استفاده از روش اجماع خبرگی، بیانیه های جدید ماموریت، چشم انداز و اهداف دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برای مقابله با نفوذ علمی تدوین شد.دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی می توانند پس از تحلیل موقعیت محلی و منطقه ای، راهبردهای مقابله با نفوذ علمی را طراحی کنند و بر اساس این ارکان جهت ساز، با پیروی از اندیشه های ارزشمند رهبر معظم انقلاب امام خامنه ای (مدظله العالی) و تقویت نیروی انقلابی، اجازه ندهند دشمنان به اهداف خود برسند.
کلمات کلیدی: ارکان جهت ساز, مقابله با نفوذ علمی, نفوذ علمی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1633848/