طاهره الهی - university of zanjan
سکینه آقایاری - university of zanjan
فائزه اربابیان - university of zanjan

هدف: انتخاب نوع راهبرد مقابله ای تاثیر بسیار مهمی بر چگونگی کنار آمدن با استرس دارد و در این انتخاب، عوامل زیادی از جمله ویژگی های شخصیتی دخیل است. هدف این تحقیق بررسی نقش ویژگی های شخصیتی در راهبردهای مقابله ای مورد استفاده مادران کودکان دارای اتیسم بود. روش: در این پژوهش که از نوع همبستگی بود، ۵۶ مادر که کودک دارای اتیسم داشتند از بین مراجعه کنندگان به موسسه های حمایتی-آموزشی کودکان اتیسم در شهر اصفهان به صورت نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و به پرسش نامه های ویژگی های شخصیتی نئو و راهبردهای مقابله ای پاسخ دادند. داده ها با استفاده از روش های همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: ویژگی شخصیتی روان رنجورخویی با راهبرد مقابله ای فاصله گرفتن و گریز-اجتناب رابطه ای مثبت و معنادار و با ارزیابی مجدد مثبت رابطه ای منفی و معنادار داشت. برونگرایی و با وجدان بودن، با گریز- اجتناب رابطه ای منفی و معنادار داشتند. برونگرایی و دلپذیر بودن رابطه مثبت و معناداری با طلب حمایت اجتماعی و ارزیابی مجدد مثبت داشتند. با وجدان بودن نیز رابطه مثبت و معناداری با حل مسائل برنامه ریزی شده و ارزیابی مجدد مثبت داشت. در تحلیل رگرسیون انجام شده روان رنجورخویی پیش بین معنادار راهبردهای مقابله ای فاصله گرفتن و گریز-اجتناب بود. راهبرد طلب حمایت اجتماعی از طریق دلپذیر بودن و راهبرد ارزیابی مجدد مثبت نیز توسط باوجدان بودن و روان رنجورخویی تبیین شدند. نتیجه گیری: انتخاب نوع راهبرد مقابله ای با ویژگی های شخصیتی رابطه دارد و افراد در معرض استرس بالا مانند والدین کودکان دارای اتیسم باید برای اتخاذ کارآمدترین راهبرد مقابله ای متناسب با ویژگی های شخصیتی خود آموزش های لازم را دریافت نمایند.

Coping strategies, Mothers of children with autism, Personality traits, راهبردهای مقابله ای, مادران کودکان اوتیسم, ویژگی های شخصیتی