اسماعیل کیوان پور - کارشناسی، آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش، شهرستان پلان
عبدالملک جدگال - کاردانی، آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش، شهرستان دشتیاری
عبدالجاوید هوت - لیسانس، آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش، شهرستان پلان
معصومه جهانتیغ غلام زاده - فوق لیسانس، زبان و ادبیات فارسی، آموزش و پرورش، شهرستان چابهار
طیبه ناصح - فوق دیپلم، آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش، شهرستان چابهار

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه سلامت روان و شادکامی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان شهر چابهار می باشد. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان متوسطه شهر چابهار بود که از بین آنها ۲۰۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه سلامت عمومی و شادکامی آکسفورد جمع آوری گردید یافته ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون وتحلیل رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین سلامت روان و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت و معنادار و نیز بین شادکامی و پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت معنی داری وجود دارد.

پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، سلامت روان، شادکامی.