CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی عوامل و راهکارهای افزایش هوش هیجانی درتعلیم و تربیت

عنوان مقاله: بررسی عوامل و راهکارهای افزایش هوش هیجانی درتعلیم و تربیت
شناسه ملی مقاله: EPCS01_706
منتشر شده در نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیلا آزاد - آموزش و پرورش دزفول
شوکت آزاد - آموزش و پرورش اندیشمک

خلاصه مقاله:
هدف از انجام این مقاله راهکار های افزایش هوش هیجانی در بین دانش آموزان ابتدایی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است . در ابتدا مفهوم هوش هیجانی ، ابعاد هوش هیجانی ، روش های اندازه گیری هوش هیجانی ، ویژگی های افراد با هوش هیجانی بالا ، جایگاه هوش هیجانی در زندگی و نظریه های پیرامون هوش هیجانی مورد بحث قرار گرفته شده است . هوش هیجانی به عنوان یکی از وجوه قابل توجه در سازش یافتگی افراد با محیط و از عوامل مهم تفاوت های فردی به شمار می رود . برخی صاحب نظران ، هوش هیجانی را به عنوان ماهیتی واحد و برخی آن را واجد مولفه ها و مقوله های بی شماری می دانند . هوش هیجانی از مولفه های موثر بر کلاس درس و همچنین عملکرد دانش آموزان می باشد و نقش آن در ایجاد مشارکت گروهی ، ارتقای یادگیری ، انگیزه یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد . بنابراین ، با توجه به مطالب ارائه شده ، راهکارهای افزایش هوش هیجانی می تواند نقش بسزائی در بین دانش آموزان ابتدایی داشته باشد که در این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداختیم .

کلمات کلیدی:
کلید واژه ها : هوش هیجانی ، دانش آموزان ابتدایی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1637162/