CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

الگوگیری از زندگی حضرت زهرا (س) در مسیر تربیتی و آموزشی دانش آموزان

عنوان مقاله: الگوگیری از زندگی حضرت زهرا (س) در مسیر تربیتی و آموزشی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EPCS01_731
منتشر شده در نخستین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

آذر رویدل - آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
سیدهاشم نبی زاده - آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد
زهرا نواقی منش - آموزش و پرورش کهگلویه و بویراحمد

خلاصه مقاله:
زندگی در عصر ارتباطات گسست بین اعضای خانواده ایجاد کرده که در نتیجه آن استحکام خانواده متزلزل گردیده است، دین مبین اسلام به خانواده اهمیت زیادی می دهد و جهت استحکام آن آموزه ها و دستوراتی ارائه نموده است. در زندگی ائمه آموزه های اخلاقی تربیتی بسیاری برای الگو گرفتن وجود دارد، هدف پژوهش حاضر، بررسی سیره خانوادگی حضرت زهرا(ع) با روش کیفی از نوع توصیفی تحلیلی می باشد. محقق بررسی خود را با مروری بر مفهوم سیره و سیره خانوادگی حضرت زهرا(س) آغاز نموده و در گام بعد تمرکز خود را بر باز شناسی الگوها و سازه های تربیتی قرار داده است؛ یافته های پژوهش حاکی از آن است که تبین سیره حضرت زهرا(س) می تواند الگوی مناسبی برای سبک زندگی خانواده ها باشد. با تاکید بر مولفه های سیره خانوادگی حضرت زهرا(س) از جمله «وظیفه شناسی»، «مسئولیت پذیری» و «محبت به خانواده» می توان، به برقراری پیوند و استحکام خانواده در جامعه امروزی کمک شایانی نمود و از گسست نسلها جلوگیری کرد.کلید واژه ها: سیره خانوادگی، زهرا(س)، گسست نسلها، استحکام.دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1637262/